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## 今日概览
– 总收录数：20 条
– 主要领域：教育政策、校园安全、招生入学、师资建设、育人活动、职业教育、高等教育、基础教育双减
– 热点话题：教育强国建设”十五五”规划、特殊教育十五五行动计划、校园秋季安保、中考志愿填报、高水平教师队伍建设、五育并举课后服务、”新双高”产教融合、双一流扩容与”两重”建设

## 资讯列表

### 1. 加快推进教育强国建设——分类推进高校改革、”双一流”扩容、每周半天校外实践
– **来源**: 教育部
– **日期**: 2026-09-24
– **摘要**: 国新办举行”开局起步’十五五’”主题发布会，教育部介绍贯彻落实《教育发展”十五五”规划》部署。下一步将分类推进高校改革，研究型、应用型、技能型高校差异化发展；”双一流”高校本科招生到2030年再扩容7.6万人以上；全国推行每周至少半天校外实践教学，落实健康第一理念。
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### 2. 教育部部署开展2027届全国高校毕业生”金秋启航”校园招聘月活动
– **来源**: 教育部
– **日期**: 2026-09-24
– **摘要**: 教育部部署各地各高校于2026年9月至11月集中开展”金秋启航”校园招聘月系列活动，聚焦六项任务精准促进供需对接。活动实施”万企进校园”计划，推进访企拓岗、全程就业指导与精准滴灌，全力促进2027届高校毕业生顺利就业、尽早就业。
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### 3. 教育部等七部门印发《特殊教育发展提升”十五五”行动计划》
– **来源**: 瓮安县人民政府（转载教育部等七部门）
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 《特殊教育发展提升”十五五”行动计划》已获国务院同意并印发，提出到2030年适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97%以上。计划扩大特殊教育资源供给，全面落实”一人一案”教育安置，畅通残疾学生中高职和职业本科衔接贯通培养渠道。
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### 4. 教育部最新要求：落实”2115″、杜绝”阴阳课表”、保障每天体育活动
– **来源**: 毕节市七星关区人民政府（据央视新闻）
– **日期**: 2026-09-24
– **摘要**: 教育部基础教育司司长田祖荫在国新办发布会上提出”2115″工作要求：每天综合体育活动2小时、每天1节体育课、课间休息15分钟。教育部将在全国推行每周至少半天校外实践教学，督促学校把要求排进课表、排进课后服务，杜绝”阴阳课表”，防止挤占体育课和课间休息。
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### 5. 从”拉网排查”到”护心家访” 重庆织密校园安全防护网络
– **来源**: 重庆文明网（重庆日报）
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 新学期开学以来，重庆各校深入开展群防群治提升基层除险固安”百日攻坚”行动，校园安全治理从”事后处置”向”主动预防”转变。通过常态化巡查、闭环整改消除隐患，并开展防踩踏演练、警营体验等实操训练，让安全教育从”提醒注意”变为”掌握技能”。
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### 6. 洛阳公安深化”八个一”措施 全力护航秋季校园安全
– **来源**: 洛阳市公安局
– **日期**: 2026-09-24
– **摘要**: 洛阳公安结合”家校社警”协调联动机制，持续深化”八个一”工作措施维护校园安全。开学前全覆盖检查中小学幼儿园，督促完善安防”4个100%”，开学首日设置”护学岗”2304个、日均出动警力4608人次，全市2304所学校全部组建最小应急单元。
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### 7. 深耕高效能治理 潍坊全域守护青少年健康成长
– **来源**: 山东省公安厅
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 潍坊公安持续深化”护校安园”专项行动，构建”公安主导、部门协同、社会参与、家校联动”的校园安全治理新格局。落实”高峰勤务””护学岗”机制，首创法治副校长普法系列课程标准课件，全省开展法治宣讲1700余场次、覆盖师生超百万人次。
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### 8. 541个补录计划！汕尾发布中职（技工）学校第三次补录通知
– **来源**: 汕尾市人民政府门户网站（汕尾市教育局）
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 汕尾市决定组织开展2026年高中阶段市内中职（技工）学校第三次补录，共11所学校、541个补录计划。考生可于9月28日9:00至10月7日18:00登录中考中招管理系统填报志愿，10月10日15:00起可查询录取结果。
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### 9. 2026北京中考志愿怎么填不滑档？时间批次填报全攻略
– **来源**: 北京中考信息网
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 文章梳理北京中考指标分配、统招两大批次的平行志愿”分分清”录取规则，提供科学填报梯度策略。统招批次设12个志愿，贯通培养项目2026年调整至统招批次填报，建议考生完整设置”冲稳保”三层梯度规避滑档风险。
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### 10. 2026北京中考志愿四项新政落地？填报技巧一文梳理
– **来源**: 北京中考信息网
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 2026北京中考迎来资格、批次、志愿数、新增校四大政策变动：校额到校门槛收紧、贯通项目整体并入统招、志愿总数由28个精简为20个、大批新高中扩招。文章附实验班、住宿等实操填报指南，助力家长科学规划志愿。
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### 11. 山西省教育厅党组：夯实教育强省建设的战略基点 开创基础教育高质量发展新局面
– **来源**: 今日头条（山西省教育厅党组）
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 山西省教育厅党组刊文提出深化教师管理改革，用好中小学教职工编制省级统筹政策，新增中级岗位1.8万个、高级岗位3万余个。健全教师培养培训体系，将人工智能应用纳入全员通识培训，并巩固义务教育教师工资不低于当地公务员成果。
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### 12. 安徽财政以资金高效益 赋能教师人才培养高质量
– **来源**: 中国财经报网
– **日期**: 2026-09-29
– **摘要**: 安徽省级财政2026年统筹资金超5亿元支持建强培优教师队伍，持续推进义务教育教师平均工资不低于当地公务员长效联动机制。资金覆盖国培、省培、职业教育教师素质提升及乡村教师生活补助，并开展第十四批特级教师评选表彰。
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### 13. 北京市”十五五”时期教育改革和发展规划：开展卓越教师培养改革
– **来源**: 北京市教育委员会
– **日期**: 2026-09-24
– **摘要**: 规划提出开展卓越教师培养改革，支持综合性大学理工科与师范类人才交叉培养，构建全职业生命周期教师教育实践育人体系。优化教师资源配置机制，推动编制向教学科研一线和优势特色学科倾斜，实施银龄教师计划，完善工资长效联动机制。
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### 14. 长丰小学：多彩课堂绽芳华 五育并举润童心
– **来源**: 时刻新闻（冷水滩融媒）
– **日期**: 2026-09-24
– **摘要**: 冷水滩区梅湾教育集团长丰小学深入推进”双减”落地，精心开设课后服务兴趣课程，推动德智体美劳五育融合。学校设置德育、智育、体育、美育、劳育五大领域课程，健全考勤与评价机制，缓解家长”接送难”并搭建学生个性发展平台。
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### 15. 荣成市府新小学劳动教育开展情况报告
– **来源**: 荣成市公共企事业信息公开
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 府新小学立足”植根养正”理念扎实推进劳动教育课程建设，围绕生活、生产、服务性劳动三大板块设计梯度化实践内容。学校构建家校社协同育人格局，分年级制定家务劳动清单，并健全过程性、多元化劳动评价体系。
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### 16. 广汉中学以社团与菜单课程构建五育育人新图景
– **来源**: 广汉市人民政府
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 广汉中学分学段搭建自选课程体系，高中开设25门社团课程、初中开设19门菜单课程，涵盖学科、科技、体育、文娱等领域。学校创新”三维赋能、阶梯成长”培育体系，把五育目标落实到课程设计与场景搭建全过程，推动个性化、多元化发展。
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### 17. 【科创之声】用技能照亮更多青年前程
– **来源**: 中国经济网（经济日报）
– **日期**: 2026-09-28
– **摘要**: 第48届世界技能大赛在上海举办，释放”技能成就人生”鲜明信号。文章指出我国技能人才总量超2.2亿但结构性失衡仍存，提出完善”新八级工”职业发展路径、深化产教融合、让技能岗位既有尊严也有发展，鼓励青年走技能成才之路。
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### 18. 江苏省政府办公厅印发关于强化稳岗扩容提质促进高质量充分就业若干措施的通知
– **来源**: 江苏省人民政府
– **日期**: 2026-09-29
– **摘要**: 江苏提出深入实施大规模职业技能提升培训行动，推行”岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务”模式，开展链主企业牵头的”产教评”技能生态链建设。实施技工教育强基行动，推进产教融合校企合作，到2028年特级、首席技师规模较2025年末翻一番。
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### 19. 扩容优质资源 布局前沿学科——”两重”建设助推高等教育提质升级
– **来源**: 央视网
– **日期**: 2026-09-27
– **摘要**: 今年以来”两重”建设持续发力，支持高校改善基本办学条件、扩大优质高等教育资源供给。湖南大学科创港校区作为首个建成投用的”双一流”新校区迎来首批师生，今年”双一流”高校本科招生扩大2.4万人，新校区90%以上学科为基础、新兴、交叉学科。
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### 20. 蹲点日记｜市北区中小学课后服务全覆盖，”课程超市”受学生欢迎
– **来源**: 爱市北（市北融媒）
– **日期**: 2026-09-26
– **摘要**: 新学期市北区所有普通中小学全部开展课后服务并建成”课程超市”，义务教育学生参与率达96.94%。全区构建”2+N”模式（校内教师托管+优质社会资源+一校一特色），课程拓展至近千门，通过公开遴选第三方机构、规范收费监管实现从”有服务”向”优服务”升级。
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