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## 今日概览
– 总收录数：20 条
– 主要领域：教育政策、校园安全、招生入学、师资建设、育人活动、职业教育、高等教育、基础教育（双减/课后服务）
– 热点话题：第12个全国近视防控宣传教育月启动、特殊教育”十五五”行动计划印发、教育发展”十五五”规划部署新一轮”双一流”、秋季开学季校园安全护航、课后服务与双减常态化治理、产教融合与技能生态链深化

## 资讯列表

### 1. 教育部办公厅关于开展第12个全国近视防控宣传教育月活动的通知
– **来源**: 教育部
– **日期**: 2026-09-09
– **摘要**: 教育部决定2026年9月开展第12个全国近视防控宣传教育月，主题为”落实健康第一理念，科学防控高度近视”。要求各地把近视防控作为健康学校建设重点任务，严格落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，中小学校严格落实每学期两次视力检查制度。
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### 2. 教育部等七部门关于印发《特殊教育发展提升”十五五”行动计划》的通知
– **来源**: 教育部（黔南州人民政府门户转载）
– **日期**: 2026-09-11
– **摘要**: 《特殊教育发展提升”十五五”行动计划》已经国务院同意印发，提出到2030年适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97%以上。计划扩大特殊教育资源供给，优化残疾儿童教育安置，畅通残疾学生升学渠道，推进特殊教育优质融合普惠发展。
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### 3. 国务院关于印发《教育发展”十五五”规划》的通知
– **来源**: 湖南省教育厅（规划文件转载）
– **日期**: 2026-09-11
– **摘要**: 国务院印发《教育发展”十五五”规划》，明确到2030年教育强国建设取得显著成效、高质量教育体系基本建成。规划部署新一轮”双一流”建设、高水平应用型本科高校”双优”建设、职业教育”新双高”建设及学科交叉融合等重点任务。
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### 4. 教育部办公厅关于做好2026年全国成人高校招生工作的通知
– **来源**: 中国教育考试网（教育部办公厅）
– **日期**: 2026-09-10
– **摘要**: 教育部部署2026年全国成人高校招生工作，要求进一步严格规范管理、严肃考风考纪、维护公平公正。强调强化考试安全管理，严把考试入口关，推进智能巡查巡检，加大涉考培训机构规范治理力度。
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### 5. 沧源：边境管理大队全力护航2026年秋季开学季
– **来源**: 沧源县人民政府
– **日期**: 2026-09-12
– **摘要**: 沧源边境管理大队以”佤山同心·青苗守护”品牌为引领，严格落实”高峰勤务”和护学岗机制，组建6支常态化护学队伍、吸纳300余名志愿者，构建”警校家社”四位一体校园安全联动体系。累计整改校园安全隐患27处、整治治安乱点12个。
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### 6. 北流市部署2026年秋季学期学校安全工作
– **来源**: 北流市人民政府
– **日期**: 2026-09-11
– **摘要**: 北流市召开2026年秋季学期学校安全工作会议，要求严格落实校长安全工作第一责任人职责，抓实一键报警等安防设施实操核验。会议强调紧盯防溺水、反诈和网络安全、食品安全、消防安全、未成年人交通违法等重点领域，健全涉校舆情24小时处置闭环机制。
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### 7. 关于做好凤台县2026年普通中小学招生入学工作的通知
– **来源**: 凤台县人民政府
– **日期**: 2026-09-10
– **摘要**: 凤台县明确2026年普通中小学招生入学政策，凤台一中招生计划80%分配到各初中学校，实行”知分填报志愿”与网上志愿填报。普通高中志愿分三个批次，综合素质评价结果作为录取门槛，非应届考生不得填报省示范高中志愿。
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### 8. 临夏州2026年普通高中学校招生工作实施方案
– **来源**: 临夏回族自治州人民政府
– **日期**: 2026-09-10
– **摘要**: 临夏州公布2026年普通高中招生方案，设置自主招生、指标到校、全州招生、县市普通高中、职普融通高中班等多批次志愿。指标到校确保每所初中至少2名符合条件考生被优质高中录取，特长生实行文化课与术科”双上线”投档。
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### 9. 铸魂强师 赋能盐都教育——2026年自贡市教师队伍建设工作成效综述
– **来源**: 自贡市人民政府
– **日期**: 2026-09-12
– **摘要**: 自贡市纵深推进”县管校聘”改革，建立教师编制动态调剂通道，推行”基本编+附加编+周转池”模式。全年组织800-1000名教师交流轮岗，推行”共享教师”柔性走教，全面保障教师薪资待遇并推进安居保障工程。
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### 10. 深耕改革沃土 锻造陇原良师——甘肃省以创新机制赋能高素质教师队伍建设
– **来源**: 甘肃省教育厅
– **日期**: 2026-09-12
– **摘要**: 甘肃两年来累计投入教师培训经费3亿余元，培训教师8万余人次。全省86个县区全部巩固”义务教育教师平均工资不低于当地公务员”目标，75个脱贫县近14万名乡村教师享受人均每月不低于400元生活补助。印发十二项措施推进教师减负赋能。
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### 11. 屯溪四中教导处2026-2027学年度第一学期育人行动计划
– **来源**: 黄山市教育局
– **日期**: 2026-09-10
– **摘要**: 屯溪四中围绕”五育融合”制定新学期育人行动计划，严格落实每天一节体育课、保障每天两小时校园体育活动。构建”生活自理+校园服务+社会实践”梯度化劳动教育体系，开发《AI编程入门》《徽州非遗传承》等校本课程，推进课程思政示范课建设。
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### 12. 乌什县阿恰塔格乡全力推进素质教育提质增效
– **来源**: 中新网新疆
– **日期**: 2026-09-10
– **摘要**: 乌什县阿恰塔格乡立足边疆乡村教育实际，以红色皮影戏创新思政教育，常态化开展爱国主义研学与民族团结实践。围绕德智体美劳全方位发力，组建校园足球队斩获赛事冠军，依托”红领巾小课堂”开设美育课程，组织田间农事体验磨炼劳动品格。
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### 13. 即墨区文景小学2026-2027学年第一学期工作计划
– **来源**: 青岛市即墨区人民政府
– **日期**: 2026-09-10
– **摘要**: 即墨区文景小学紧扣”十五五”健康学校建设要求，整合体质提升、美育浸润、劳动养成、心理健康、书香育人五大育人模块，构建全覆盖社团育人体系。迭代”墨墨五育”多元评价体系，彻底摒弃唯分数单一评价，健全家校共评机制。
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### 14. 产教深融，让人才与产业”双向奔赴”
– **来源**: 阳泉市人民政府
– **日期**: 2026-09-13
– **摘要**: 阳泉市聚焦”2+4+N”现代化产业体系，成立产教融合联合会，建立15个市域产教联合体，2026年新增专业9个。职业院校”双师型”教师占比由35%提升至62%，技能人才占从业人员比重达34.51%，《产教融合驱动城市转型的”阳泉密码”》获评全国人才工作创新最佳案例。
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### 15. 自治区人社厅关于印发《宁夏回族自治区深化产教评技能生态链建设工作方案》的通知
– **来源**: 宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅
– **日期**: 2026-09-09
– **摘要**: 宁夏印发深化产教评技能生态链建设工作方案，以行业企业为主体，推动产业、教育、评价衔接融通。全面落地新”八级工”制度，自主开展技能等级评价，提供”岗位+培养”新就业形式，实现培训—评价—就业—稳岗闭环。
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### 16. 行业政策释放职教改革新信号
– **来源**: 腾讯新闻（行业观察）
– **日期**: 2026-09-14
– **摘要**: 今年以来高技能人才集群培养计划纳入城市更新、物联网、工业绿色设计等多领域国家级政策体系。文章指出产教融合正从资源链接走向任务链接，职业教育需围绕产业真实生产任务提炼能力要求，调整专业、课程、教材与师资。
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### 17. 数智驱动教育变革 强化科技与人才战略支撑
– **来源**: 人民日报
– **日期**: 2026-09-14
– **摘要**: 文章指出2026年1月全国教育工作会议启动新一轮”双一流”建设，将数智赋能、学科交叉、产教融合与科教融汇作为核心导向。提出以平台建设带动学科交叉融合，依托数智技术打通学科壁垒，分层分类培育拔尖创新人才、应用型人才与高技能人才。
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### 18. 省政府关于印发江苏高水平大学建设方案（2026-2030年）的通知
– **来源**: 赣榆区人民政府（江苏省政府文件转载）
– **日期**: 2026-09-10
– **摘要**: 江苏接续实施高水平大学建设工程，目标到2030年1-2所高校进入世界一流大学前列、3-5所进入世界一流大学行列，10个左右学科成为世界顶尖学科。方案提出培养高素质创新人才、建设高水平学科专业、深化产教融合培养模式等任务。
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### 19. 关于《连山壮族瑶族自治县义务教育阶段课后服务收费及经费保障实施方案（修订版）》政策解读
– **来源**: 连山壮族瑶族自治县人民政府
– **日期**: 2026-09-10
– **摘要**: 连山自治县出台课后服务收费及经费保障修订方案，坚持公益非营利与自愿参与原则，建立财政补贴加服务性收费、代收费相结合的经费机制。服务内容涵盖课后托管、作业辅导与素质拓展，对困难家庭学生参照资助政策予以减免。
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### 20. 栖霞：乘势而上，建设现代化教育强区
– **来源**: 南京市栖霞区人民政府
– **日期**: 2026-09-11
– **摘要**: 栖霞区”双减”常态化治理累计检查机构500余家次，87家机构进入课后服务区级备选库，2026年春假3164名学生参加托管。全区329位教师参与流动，培养”苏教名家”等名师，被列入教育领域编制动态调整改革试点区，重点实施六大行动建设教育强区。
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