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## 今日概览
– 总收录数:20 条
– 主要领域:教育政策、校园安全、招生入学、师资建设、育人活动、职业教育、高等教育、基础教育(双减/课后服务)
– 热点话题:教育部启动2026年”基础教育精品课”遴选、第12个全国近视防控宣传教育月、国务院《教育发展”十五五”规划》印发、秋季开学季校园安全防护、职业教育”产教评技能生态链”深化、新一轮”双一流”建设与高校服务国家战略
## 资讯列表
### 1. 教育部办公厅关于开展2026年”基础教育精品课”遴选工作的通知
– **来源**: 中华人民共和国教育部
– **日期**: 2026-09-16
– **摘要**: 教育部决定继续组织开展”基础教育精品课”遴选工作,精品课涵盖学科课程、特殊教育、实验教学、人工智能教育、阅读课、科技教育六类。通知要求精品课严格依据国家课程标准和审定教材,推动人工智能教育进教学,鼓励学校开设阅读课,通过项目式、探究式、跨学科教学推进科技教育。
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### 2. 落实健康第一理念 科学防控高度近视——教育部部署开展第12个全国近视防控宣传教育月活动
– **来源**: 教育部全国青少年普法网
– **日期**: 2026-09-14
– **摘要**: 教育部印发通知,对各地和中小学校、幼儿园在2026年9月开展以”落实健康第一理念,科学防控高度近视”为主题的宣传教育月活动作出部署。重点开展六方面工作,包括引导学生加强体育锻炼、深化幼儿园和小学近视防控宣教、多措并举防控高度近视、落实视力检查制度、发挥家庭校家联动作用等。
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### 3. 铸牢新时代信仰之魂——教育系统以思政引领铸魂、以身心健康固本
– **来源**: 中华人民共和国教育部
– **日期**: 2026-09-14
– **摘要**: 文章梳理新时代学生身心健康发展的政策蓝图,指出”健康第一”正成为新时代教育的锚点。从系统部署到具体路径,教育部持续完善中小学人工智能通识教育指南,印发”人工智能+教育”行动计划,并以中华经典诵写讲大赛等品牌项目厚植文化自信,在”十五五”开局之年书写育人答卷。
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### 4. 国务院关于印发《教育发展”十五五”规划》的通知
– **来源**: 长沙市开福区人民政府(转载国务院文件)
– **日期**: 2026-09-17
– **摘要**: 国务院印发《教育发展”十五五”规划》,明确推进新一轮”双一流”建设,聚焦优势学科和战略急需适度扩大建设范围,突出学科交叉、产教融合、科教融汇、数智赋能。规划还部署高水平应用型本科高校”双优”建设、职业教育”新双高”建设、国家交叉学科中心建设等重点任务。
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### 5. “藏蓝”护航开学季 雅安公安多措并举筑牢校园安全屏障
– **来源**: 遂宁长安网
– **日期**: 2026-09-18
– **摘要**: 金秋开学季,雅安公安机关提前谋划、精准发力,扎实开展开学季校园安全护航工作。累计督促指导学校整改安防隐患问题90个,开学期间出动警力600余人次,排查整改校门区域防冲撞设施不完善等隐患21处,并围绕防欺凌、防诈骗、反恐防暴及消防安全开展宣教演练。
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### 6. 筑牢校园安全防线 护航秋季平安开学——昆阳街道开展2026年秋季学期校园及周边环境安全专项检查
– **来源**: 昆明市晋宁区人民政府
– **日期**: 2026-09-18
– **摘要**: 昆阳街道组织开展2026年秋季学期校园及周边环境安全专项检查,划分校内安全、周边环境两大板块,细化六大检查重点,实现辖区中小学、幼儿园安全检查全覆盖。重点排查消防、食品、宿舍、安防设施,严查周边违规经营和交通隐患,并严格核查校车合规资质与驾驶员从业资质。
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### 7. 竹园镇筑牢校园安全防线 全力护航秋季平安开学
– **来源**: 青川县人民政府
– **日期**: 2026-09-16
– **摘要**: 竹园镇将校园安全作为平安建设重点工作,开学前召开专题部署会,压实属地、部门、学校三方责任。联合应急、派出所等部门拉网式排查校园重点区域20余处,梳理整改隐患6处并实现整改率100%;同时整治周边流动摊点、严查三无食品,开展安全宣讲与应急演练。
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### 8. 河南省2026年职业教育贯通人才培养专科贯通批再次征集志愿
– **来源**: 郑州市人民政府
– **日期**: 2026-09-18
– **摘要**: 河南省2026年职业教育贯通人才培养专科贯通批第一次征集志愿投档录取后,部分学校招生计划仍有余额,今明两天符合条件的考生可参加再次征集志愿。凡参加2026年河南省中招考试且未被录取的考生均可填报,实行平行志愿,共设6个学校志愿,每个学校可选报15个专业。
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### 9. 聚焦”民生关切” 实施普通高中学位扩容工程——淮南市2026年民生实事解读
– **来源**: 淮南市发展和改革委员会
– **日期**: 2026-09-15
– **摘要**: 淮南市落实普通高中学位扩容工程,2026年全市普高招生计划30215人,覆盖率达75.05%,其中公办学位占80.27%。落实普通高中招生改革,将原有第三、第四批次合并为一个批次并设置6个平行志愿,避免”高分落榜”和生源外流,同时推进”名校长、名教师、名班主任”培养计划。
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### 10. 坚持引育留用 夯实兴教根基——鹤壁市淇滨区打出教育人才队伍建设”组合拳”
– **来源**: 金台资讯(今日头条)
– **日期**: 2026-09-16
– **摘要**: 淇滨区通过”引才拓源、育才强基、留才暖心、用才赋能”推动教育人才队伍全面跃升。创新编制管理实行”总量控制、动态调整、周转使用”,连续15年公开招聘教师累计补充1433名,35岁以下青年教师占比65%,本科以上学历专任教师达95%,并构建名师工作室引领、教研共同体联动双线机制。
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### 11. 中共蓝山县教育局党组关于巡察整改进展情况的通报——教师培养与待遇保障
– **来源**: 蓝山县人民政府
– **日期**: 2026-09
– **摘要**: 蓝山县教育局针对教师队伍问题逐项整改:统筹国培、市培、县培三级培训,4月组织第四届名师队伍专项培训;修订乡镇学校教师工作补贴发放方案,乡镇学校高中级职称比例提高3%,推行县管校聘竞聘改革并向一线倾斜;公开遴选”十五五”教师培训专家资源库。
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### 12. 庆阳市人民政府办公室关于印发庆阳市”十五五”教育事业发展规划的通知
– **来源**: 庆阳市人民政府
– **日期**: 2026-09
– **摘要**: 规划提出实施教育人才”雁阵”工程,完善教师全员培训机制,围绕科技教育与人工智能素养提升、学科教师梯队培养等四大模块开办专题工作坊。深化教师管理综合改革,优化”县管校聘”机制,并明确提高教师地位待遇,确保义务教育教师平均工资不低于当地公务员。
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### 13. 金寨县思源实验学校2026年秋学期工作计划
– **来源**: 金寨县人民政府
– **日期**: 2026-09
– **摘要**: 学校围绕德智体美劳五育并举制定秋学期计划:德育聚焦价值引领厚植家国情怀,体育构建”课堂教学+课外活动+体育竞赛”三位一体模式,美育开展书画竞赛与经典诵读,劳动教育依托实践基地分年级落实劳动周。同时践行”健康第一”理念,完善心理健康教育和”行走的思政课”等育人载体。
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### 14. 商河县第四实验小学2026-2027学年第一学期教学活动方案
– **来源**: 商河县人民政府
– **日期**: 2026-09
– **摘要**: 学校以”书香校园、阳光体育、艺术润心、实践启智”开展系列教学活动,做到月月有主题、周周有活动。九月启航月抓常规养成,十月爱国月融合书香与红色教育,十二月艺体月举办冬季运动会与科学小制作评比,促进学生德智体美劳全面发展,活动与教学结合不加重学生负担。
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### 15. 济宁市兖州区豫州路小学2026-2027学年第一学期教学工作计划
– **来源**: 济宁市人民政府
– **日期**: 2026-09-15
– **摘要**: 学校坚持五育并举,课后服务提质增效构建”1+X”课程群:”1″为基础托管聚焦作业辅导,”X”涵盖艺体、科创、非遗等不少于20门特色课程,重点打造蓝晒、锡纸画、葫芦丝、武术等品牌社团。同时建立学生成长记录制度和学困生帮扶台账,常态化开展每两周一节心理健康课。
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### 16. 宁夏回族自治区深化产教评技能生态链建设工作方案印发
– **来源**: 宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅
– **日期**: 2026-09-17
– **摘要**: 宁夏印发《深化产教评技能生态链建设工作方案》,以服务重点产业为核心,打造以行业企业为主体、院校与机构共同参与的技能生态链,形成链主引领、校企联动、评价贯通的技能人才发展格局。方案明确整合资源、技能培训、自主评价、就业增效四大建设任务,全面落地新”八级工”制度。
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### 17. 行业政策释放职教改革新信号
– **来源**: 腾讯新闻(经济日报/中国劳动保障报等综合)
– **日期**: 2026-09-14
– **摘要**: 文章指出,高技能人才集群培养计划已先后纳入城市更新、物联网、工业绿色设计等多个国家级行业政策体系,标志其从教育领域主动探索上升为行业发展任务布局。产教融合正从资源链接走向任务链接,围绕产业共同需求整合院校、企业、行业组织资源形成培养合力。
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### 18. 广东:学员增技 职工增收 企业增效
– **来源**: 央广网(经济日报)
– **日期**: 2026-09-14
– **摘要**: “十五五”开局之年,广东深入推进产教评技能生态链建设,确立链主企业在技能人才培养与评价中的主导地位。截至目前已建设168条产教评技能生态链,联动1100多家企业培养技能人才69万人次,并将企业新型学徒制培养对象由在职员工拓展到院校毕业学年学生。
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### 19. 数智驱动教育变革 强化科技与人才战略支撑
– **来源**: 人民日报(中国城市报)
– **日期**: 2026-09-14
– **摘要**: 文章强调坚持国家使命引领与战略需求驱动,自主优化”双一流”建设评价标准与布局体系,将数智赋能、学科交叉、产教融合与科教融汇作为核心导向。要以平台建设带动学科交叉融合创新,以数智赋能提升高校自主创新核心能力,并依托数智技术重构人才自主培养体系。
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### 20. “减”下去的负担,”长”出来的精彩——吉安市吉州区”双减”长效机制建设纪实
– **来源**: 中国网江西教育
– **日期**: 2026-09-15
– **摘要**: 吉州区建立区级联席会议制度统筹多部门协同,2026年课后服务全面提质升级,构建”基础托管+兴趣拓展”双模式,坚持”5+2″全覆盖每日不少于2小时,学生参与率98%以上。校外培训治理实现学科类动态清零,预收费执行”一课一消、先学后付”,并建立”发现问题—整改落实—效果验证”闭环流程。
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